鏡面觸控一體機(jī)的原理
一體機(jī)的工作原理與傳統(tǒng)油印機(jī)相似，均是通相同的圖像)，將圖像印于紙上。但其蠟紙并非傳過油墨穿過蠟紙上的細(xì)微小孔(小孔組成了與原稿統(tǒng)油印機(jī)上用的蠟紙或掃描蠟紙，而是熱敏蠟紙，由一層非常薄的膠片和棉脂合成的。因此，在這些膠片上制作非常細(xì)小的孔，這使得它能印出非常精細(xì)的高質(zhì)量印刷品。
將觸屏控制與鏡面成像相結(jié)合，同時(shí)與前墻投影系統(tǒng)相連接，實(shí)現(xiàn)相關(guān)的知識(shí)互動(dòng)和游戲體驗(yàn)。
鏡面觸控一體機(jī)的原理及應(yīng)用
國(guó)學(xué)互感體驗(yàn)系統(tǒng)是依據(jù)國(guó)家兩辦《關(guān)于實(shí)施中華傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》以及國(guó)家教育部關(guān)于《完善中華傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要》，依據(jù)體驗(yàn)教育的原理和傳統(tǒng)文化體驗(yàn)教育等理論基礎(chǔ)，運(yùn)用前沿的數(shù)字化技術(shù)、多媒體融合應(yīng)用技術(shù)、體感互動(dòng)技術(shù)、紅外線感應(yīng)技術(shù)、人機(jī)交互技術(shù)等，創(chuàng)造性研發(fā)的國(guó)學(xué)互感體驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)。體驗(yàn)系統(tǒng)實(shí)施國(guó)學(xué)沉浸式、穿越式、互動(dòng)式虛擬體驗(yàn)教育，在體驗(yàn)中掌握國(guó)學(xué)知識(shí)，感悟道理，達(dá)到知行合一，踐行立德樹人的根本教育目標(biāo)。
理論前沿：中華傳統(tǒng)文化體驗(yàn)教育理論
體驗(yàn)特征：沉浸、穿越、互動(dòng)、分享、知行合一
體驗(yàn)使用：師生家長(zhǎng)自主體驗(yàn)、課堂教學(xué)體驗(yàn)
體驗(yàn)場(chǎng)所：閱覽室、教室、大廳、活動(dòng)室、教學(xué)走廊、接待室
體驗(yàn)技術(shù)：體驗(yàn)互感、紅外線感應(yīng)、人機(jī)交換、多媒體融合、成像抓拍